高中畢業(yè)生無(wú)雅思留學(xué)首選---澳新直通車
時(shí)間：2015-2-24 16:55:55 來(lái)源：摘自互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊：969
1． 什么是擋在高中畢業(yè)生留學(xué)澳洲面前的最大障礙？
目前擋在高中畢業(yè)生申請(qǐng)赴澳大利亞留學(xué)的最大障礙還是學(xué)生英語(yǔ)水平的問(wèn)題。根據(jù)澳大利亞現(xiàn)行的學(xué)生簽證政策，任何學(xué)生申請(qǐng)非高中階段的學(xué)習(xí)都需要至少有雅思5分的成績(jī)才有資格申請(qǐng)赴澳大利亞學(xué)習(xí)。這一政策在保證了赴澳留學(xué)生的素質(zhì)外，也給有志于去澳大利亞讀書的中國(guó)學(xué)生設(shè)置了門檻。
2． 雅思5分到底是一個(gè)什么水平？
基本上雅思5分所代表的英文水平是要高于我國(guó)高中畢業(yè)生的畢業(yè)英語(yǔ)水平。我們注意到有一些國(guó)內(nèi)高校的大�；蛘叽蟊井厴I(yè)生在取得雅思5分的問(wèn)題上也遇到了相當(dāng)?shù)碾y度。更何況是高中畢業(yè)生。因此除了一些英語(yǔ)特長(zhǎng)或者在校期間英語(yǔ)成績(jī)突出的學(xué)生，絕大部分高中學(xué)生需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的英語(yǔ)培訓(xùn)才有可能考到雅思5分。
3． 國(guó)內(nèi)的雅思培訓(xùn)是不是能夠解決問(wèn)題？
我們認(rèn)為語(yǔ)言培訓(xùn)的效果是因人而異的，而且差別很大。據(jù)我們多年的觀察英文培訓(xùn)的結(jié)果不僅與申請(qǐng)人原有的英文水平和培訓(xùn)期間的努力程度有關(guān)，也存在一些考試的偶然性和不確定性，也就是說(shuō)有實(shí)力之外的運(yùn)氣成分。雅思成績(jī)的不確定性往往會(huì)導(dǎo)致整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的不確定性。相當(dāng)一部份學(xué)生無(wú)法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，滿足澳洲學(xué)生簽證對(duì)英語(yǔ)的要求。
實(shí)際的案例提醒我們一些學(xué)生在進(jìn)行了一年甚至是兩年的英語(yǔ)培訓(xùn)后，仍是只能考到4分或者4.5 分。這不僅耽誤了學(xué)生寶貴的青春也對(duì)學(xué)生的自信心產(chǎn)生了負(fù)面的影響。我們要充分認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
1）語(yǔ)言學(xué)校不是高中，教學(xué)管理遠(yuǎn)沒(méi)有高中嚴(yán)格。
2）學(xué)生經(jīng)過(guò)高考的緊張備考應(yīng)考后，面對(duì)雅思考試精神處于放松狀態(tài)
3）在語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)生互相有影響。
4）國(guó)內(nèi)雅思培訓(xùn)多從技巧入手，很難再短時(shí)間內(nèi)提高申請(qǐng)人英文的實(shí)際應(yīng)用能力。
4． 什么樣的學(xué)生適合在國(guó)內(nèi)參加語(yǔ)言培訓(xùn)？
我們認(rèn)為：1）在高考中英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生更適合在國(guó)內(nèi)參加雅思培訓(xùn)
2）女生比男生更適合在國(guó)內(nèi)參加雅思培訓(xùn)
5． 什么是澳新直通車項(xiàng)目？
澳新直通車項(xiàng)目是澳邦環(huán)球教育為部分高中畢業(yè)生特別設(shè)計(jì)的留學(xué)通道。簡(jiǎn)單的說(shuō)，學(xué)生先將在不需要雅思成績(jī)的新西蘭去進(jìn)行6個(gè)月左右的語(yǔ)言培訓(xùn)，并且在新西蘭參加雅思考試，取得合格成績(jī)后，再轉(zhuǎn)學(xué)澳大利亞就讀的留學(xué)方案。該項(xiàng)目的最大優(yōu)勢(shì)在于可以讓學(xué)生在既定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)雅思5分的成績(jī)，讓原本時(shí)間并不確定的高中生留澳方案變得非常確定，有利于學(xué)生和家長(zhǎng)計(jì)劃安排時(shí)間和金錢。
6． 為什么澳新直通車項(xiàng)目可以讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)？
1） 新西蘭是英語(yǔ)國(guó)家�？梢宰寣W(xué)生在英語(yǔ)環(huán)境學(xué)習(xí)母國(guó)語(yǔ)言。
2） 目的城市是中型城市，華人少。生活簡(jiǎn)單，安全。有利于專心學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
3） 就讀的學(xué)校，在讀中國(guó)學(xué)生只有10名左右。
4） 學(xué)校雅思班的老師，經(jīng)驗(yàn)豐富。被當(dāng)?shù)刂袊?guó)學(xué)生譽(yù)為新西蘭的“新東方”學(xué)校。
5） 學(xué)校按排的寄宿家庭均為當(dāng)?shù)乩戏驄D家庭，與學(xué)生交流鍛煉口語(yǔ)，保證學(xué)生課堂外生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間和強(qiáng)度。
7． 選擇澳新直通車的學(xué)生應(yīng)該在新西蘭完成哪三個(gè)任務(wù)？
第一個(gè)任務(wù)：應(yīng)該把在新西蘭學(xué)習(xí)的目標(biāo)定在雅思6分。應(yīng)該說(shuō)在英語(yǔ)國(guó)家考取的雅思成績(jī)并非得益與考試技巧的提高，而是實(shí)際能力的體現(xiàn)，為今后在澳大利亞的學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，讓學(xué)生更能適應(yīng)本科英語(yǔ)授課的環(huán)境。
第二個(gè)任務(wù)：應(yīng)該培養(yǎng)在國(guó)外的生活能力，在去澳大利亞開(kāi)始正式課程學(xué)習(xí)之前，已經(jīng)不用再生活問(wèn)題上分心，比同學(xué)們領(lǐng)先一步。
第三個(gè)任務(wù)：在學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程之余，還可以去大學(xué)旁聽(tīng)，觀察希望社會(huì)的動(dòng)態(tài)和需求，認(rèn)真思考專業(yè)選擇的問(wèn)題。給高中畢業(yè)生在選擇專業(yè)問(wèn)題上一個(gè)充分的機(jī)會(huì)去思考，探索。
當(dāng)然該項(xiàng)目在費(fèi)用和時(shí)間上的安排，要根據(jù)家庭的實(shí)際情況制定。此項(xiàng)目比較關(guān)鍵之處也體現(xiàn)在由新轉(zhuǎn)澳銜接方面的實(shí)際與安排。因?yàn)檫@些內(nèi)容因個(gè)案而異，澳邦環(huán)球的留學(xué)顧問(wèn)將為高三畢業(yè)生量身定制。歡迎來(lái)電垂詢?cè)擁?xiàng)目信息 010 52899480。
【案例】
1．學(xué)生張某高中畢業(yè)后，因有親戚在澳定居，因此一直準(zhǔn)備赴澳留學(xué)。經(jīng)過(guò)2年多的準(zhǔn)備，和三次雅思考試，均只得到4.5 分的成績(jī)。最終選擇澳新直通車的項(xiàng)目。通過(guò)半年的學(xué)習(xí)，在新西蘭考到雅思5.5分，成功轉(zhuǎn)學(xué)到澳大利亞學(xué)習(xí)本科課程。家長(zhǎng)在為學(xué)生最終選擇澳新直通車項(xiàng)目慶幸的同時(shí)，也對(duì)之前在國(guó)內(nèi)浪費(fèi)的時(shí)間表示遺憾。
2．學(xué)生李某某，北京重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生，高考由于種種原因，發(fā)揮很不理想，在國(guó)內(nèi)高考成績(jī)420分，英語(yǔ)高考成績(jī)78。學(xué)生自信心受到挫折，家長(zhǎng)決定讓他盡快換個(gè)環(huán)境學(xué)習(xí)，赴新西蘭學(xué)習(xí)半年語(yǔ)言，雅思考試6分。學(xué)生重新建立信心，并在語(yǔ)言上打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，語(yǔ)言得到大幅提高。成功獲得澳大利亞簽證后繼續(xù)學(xué)業(yè)。
3．學(xué)生孫某。父親工程承包人，平時(shí)很少有時(shí)間照顧學(xué)生學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。雅思三分水平，父親希望他能出國(guó)讀書，自己申請(qǐng)英國(guó)，拒簽三次后，轉(zhuǎn)申請(qǐng)并獲得新西蘭簽證，通過(guò)在新西蘭學(xué)習(xí)。不僅取得了合格的雅思成績(jī)，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。后成功獲得澳大利亞簽證
上一篇:
高中生留學(xué)澳洲必讀 下一篇:
高三畢業(yè)生赴澳大利亞留學(xué)詳解
