高中生澳洲留學(xué)：國內(nèi)預(yù)科好還是國外預(yù)科好
時(shí)間：2015-2-22 16:13:17 來源：摘自互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊：1229
高考結(jié)束后，很多家長(zhǎng)都在訊問，孩子是在澳洲讀預(yù)科好還是在國內(nèi)讀預(yù)科好。國內(nèi)外合作辦學(xué)的項(xiàng)目這幾年在國內(nèi)變得非常的火熱，學(xué)校抓住學(xué)生家長(zhǎng)希望學(xué)生在國內(nèi)先過渡的心理，承諾預(yù)科完成后學(xué)生能被澳洲多所大學(xué)錄取。
近來，很多已經(jīng)在國內(nèi)完成2+2聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目，或者完成國內(nèi)預(yù)科的學(xué)生前來找我們辦理學(xué)校申請(qǐng)。在問及在國外預(yù)科國內(nèi)讀的學(xué)習(xí)情況和結(jié)果時(shí)，學(xué)生紛紛反映了各式各樣的問題。于是再次引起我們對(duì)國內(nèi)預(yù)科制度的一些懷疑。
一般來說，家長(zhǎng)選擇國內(nèi)預(yù)科，一般出于以下的原因：
一是省錢。在澳洲讀一年預(yù)科，學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)動(dòng)則十幾萬。相比起來，在國內(nèi)念，費(fèi)用相對(duì)便宜一些。
二是學(xué)生出國前有足夠長(zhǎng)的時(shí)間提高語言能力。前往澳洲讀預(yù)科，需要雅思5.5的成績(jī)。學(xué)生完成高考后，很多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生立刻準(zhǔn)備雅思，時(shí)間不充足。家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)生無法取得要求的語言成績(jī)而不能按時(shí)入讀國外預(yù)科。國內(nèi)的預(yù)科則無須此語言門檻。且主辦機(jī)構(gòu)一般都承諾全英文教材和高質(zhì)量外教教學(xué)。家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)生經(jīng)過一年的英文教學(xué)，語言能力會(huì)有所提高。
三是國內(nèi)的預(yù)科能夠給學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)出國前的心理過渡期。國內(nèi)的孩子多成長(zhǎng)在一種長(zhǎng)期嚴(yán)格管束的教育環(huán)境下，部分學(xué)生的獨(dú)立性不強(qiáng)，生活自理能力不佳。家長(zhǎng)擔(dān)心，孩子一下子進(jìn)入國外這樣完全自由的空間，會(huì)無法很好的約束自己而變壞。國內(nèi)讀預(yù)科，至少孩子還是在身邊，出了事情家長(zhǎng)也可以及時(shí)應(yīng)對(duì)。
這些誘人條件使很多家長(zhǎng)都毅然選擇了這條道路。但是稍微細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)預(yù)科是存在很多問題的。
五星級(jí)的大學(xué)一般不接受國內(nèi)預(yù)科
多數(shù)的國內(nèi)預(yù)科都不銜接澳洲頂尖的五星級(jí)大學(xué)。盡管有那么一兩所，也是該大學(xué)的預(yù)科學(xué)院，而非大學(xué)本身。這樣一來，學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)就被嚴(yán)格限制在商科和IT方向，不利于學(xué)生的發(fā)展。很多國內(nèi)預(yù)科都說完成自己課程的學(xué)生有機(jī)會(huì)就讀五星級(jí)院校，但是據(jù)已經(jīng)完成學(xué)業(yè)的學(xué)生反映，最后能夠進(jìn)入五星級(jí)大學(xué)的學(xué)生寥寥無幾，大多數(shù)人都被以各種理由分流到其他的普通學(xué)校。因此，如果學(xué)生高中畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，且有志于就讀一些高精尖專業(yè)，應(yīng)該在一開始就選擇走國外的預(yù)科。
八大院校以外的大學(xué)入讀無須預(yù)科
如果學(xué)生選擇八大院校以外的大學(xué)入讀，一般是不需要讀預(yù)科的。學(xué)生可以入讀大學(xué)內(nèi)的文憑課程（例如IBT），內(nèi)容相當(dāng)于本校大一的學(xué)習(xí)，都由大學(xué)相應(yīng)專業(yè)的老師任教，8~12個(gè)月的課程完成后可升入學(xué)校大二的學(xué)習(xí)。學(xué)生在最后取得本科學(xué)位前，還可以額外獲得一個(gè)文憑。部分大學(xué)，甚至接受國內(nèi)學(xué)生的高考成績(jī)，允許達(dá)到分?jǐn)?shù)線的學(xué)生直接入讀。家長(zhǎng)在不了解這些情況的時(shí)候，如盲目選擇了國內(nèi)的預(yù)科，反而白白浪費(fèi)了一年的時(shí)間和金錢。
國內(nèi)預(yù)科學(xué)習(xí)環(huán)境與國外差異較大
由于國內(nèi)很多預(yù)科課程都承諾能夠銜接國外大量大專院校，而這些學(xué)校的層次都參差不齊。國內(nèi)預(yù)科入學(xué)門檻低，學(xué)生的水平也都差異較大。盡管學(xué)校承諾教材和授課都是全英文，教師也多半為外國人，但是畢竟不像國外大學(xué)教師那樣有極高的學(xué)歷背景和豐富的工作和研究經(jīng)驗(yàn)。
語言環(huán)境比國外欠佳
很多家長(zhǎng)認(rèn)為，全英文的教學(xué)環(huán)境一定能夠大幅度提高學(xué)生的語言能力，其實(shí)不然。學(xué)生在國外讀預(yù)科，無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活上，都要運(yùn)用到大量的英語。而在國內(nèi)，學(xué)生下了課后，就再也沒有機(jī)會(huì)運(yùn)用英語。
完成預(yù)科后，如雅思達(dá)不到要求則無法順利赴澳
學(xué)生完成預(yù)科后一定要申請(qǐng)澳洲的簽證才能夠前往。家長(zhǎng)多數(shù)只想到，通過一年的全英文教學(xué)，孩子的語言能力會(huì)比剛剛高中畢業(yè)時(shí)有所提高，卻沒有意識(shí)到申請(qǐng)不同階段的留學(xué)簽證，一般都要求不同的雅思成績(jī)。學(xué)生高中畢業(yè)時(shí)申請(qǐng)澳洲的預(yù)科，簽證只需要5.5分，而如今完成預(yù)科前往澳洲就讀本科，簽證卻要求6.0甚至6.5的成績(jī)。原本雅思5分，最多補(bǔ)讀10周語言的學(xué)生，如今要加配20到30周的語言才能順利入讀。有些預(yù)科主辦機(jī)構(gòu)，甚至要求語言達(dá)不到要求的學(xué)生轉(zhuǎn)讀其他的學(xué)校，甚至就讀大專。部分學(xué)生在如此進(jìn)退兩難的情況下，往往就有可能選擇一條與最初計(jì)劃完全相去甚遠(yuǎn)的道路。
結(jié)語
國內(nèi)預(yù)科之所以會(huì)興起，是與家長(zhǎng)在留學(xué)問題上的矛盾的錯(cuò)誤心態(tài)有關(guān)的。國內(nèi)家長(zhǎng)總是對(duì)孩子不放心。這種不放心說白了就是對(duì)孩子沒有信心。孩子未考雅思，家長(zhǎng)心里就隱約有一個(gè)聲音，說孩子兩個(gè)月內(nèi)考不到5。孩子未離開，家長(zhǎng)就看到了孩子在國外的各種問題。一方面知道孩子非走不可，另一方面又想盡辦法延后孩子出去的時(shí)間。
事實(shí)上，學(xué)生成績(jī)達(dá)到500分以上，是完全有能力應(yīng)付澳洲的預(yù)科學(xué)習(xí)的。分?jǐn)?shù)430分以上的學(xué)生，就讀普通院校的文憑課程都沒有任何的困難。而一般的高中畢業(yè)生，英語在100份左右，通過2個(gè)月的語言培訓(xùn)，都是可以順利取得雅思5分的。退學(xué)休學(xué)，全心全意讀4~5個(gè)月的語言課程，對(duì)于以上的這些學(xué)生來說是完全沒有必要的。過長(zhǎng)時(shí)間的應(yīng)試學(xué)習(xí)，只會(huì)適得其反，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)雅思考試的厭倦和緊張以至于發(fā)揮失常。
國內(nèi)的家長(zhǎng)在規(guī)劃學(xué)生留學(xué)道路時(shí)一定要調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來安排學(xué)生的留學(xué)選擇。如果學(xué)生有符合以上要求的成績(jī)，家庭有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，是不應(yīng)該由于“舍不得”“不放心”或者“。。。再說”的原因延后學(xué)生出國的時(shí)間的。對(duì)于這樣的學(xué)生來說，直接就讀國外預(yù)科才是最好的選擇。
而對(duì)于達(dá)不到以上成績(jī)要求的學(xué)生，建議在國內(nèi)完成本科，到時(shí)候如果成績(jī)不錯(cuò)，再申請(qǐng)研究生深造。寄望于通過短短一年的國內(nèi)預(yù)科來達(dá)到理想出國狀態(tài)的想法是不現(xiàn)實(shí)的。
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